Μέχρι και ο Άι-Βασίλης μας επισκέφτηκε...
Πέμπτη 30 Δεκεμβρίου 2021
ΓΙΟΡΤΗ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ (COVID-FREE)!!!
Τετάρτη 15 Δεκεμβρίου 2021
ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ Α΄ ΤΡΙΜΗΝΟΥ
Αγαπητοί γονείς
- Την Πέμπτη 16 Δεκεμβρίου -
παραμονή της εορτής του Αγίου Διονυσίου, προστάτη του νησιού μας - τα μαθήματα θα σταματήσουν στις 11:00, οπότε και οι μαθητές/τριες θα αποχωρήσουν, αφού πρώτα παραλάβουν τα
σχολικά γεύματα.
Πέμπτη 2 Δεκεμβρίου 2021
ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ
Επικαιροποίηση εγγραφής μαθητή/μαθήτριας
στο Ολοήμερο Πρόγραμμα
Σύμφωνα με το Π.Δ. 79/2017 η φοίτηση των μαθητών του Ολοήμερου Προγράμματος διακόπτεται
1.
Όταν ο μαθητής συμπληρώσει 15
συνεχόμενες απουσίες οι οποίες δε δικαιολογούνται από ιατρική γνωμάτευση,
2.
Όταν ο γονέας ή κηδεμόνας του ζητήσει την διακοπή
της φοίτησης με γραπτή αίτησή του, ή
3.
Όταν ο γονέας ή κηδεμόνας δεν επικαιροποιήσει την
εγγραφή του μαθητή κατά το 2o 15νθήμερο του Νοεμβρίου και το 1o 15νθημερο του Φεβρουαρίου.
Προς εφαρμογή της κείμενης
νομοθεσίας παρακαλούμε να συμπληρώσετε
την παρακάτω αίτηση επικαιροποίησης και
να την επιστρέψετε στο σχολείο έως τις 30 Νοεμβρίου 2021.
ΑΙΤΗΣΗ
ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Ονοματεπώνυμο γονέα/κηδεμόνα: ..........................................................................................
Ονοματεπώνυμο μαθητή:
.........................................................................................................
Τάξη: .......
Ο/Η
Αιτών/Αιτούσα
.....................................
Πιστοποιητικό συμμετοχής
Με μεγάλη μας χαρά, λάβαμε το πιστοποιητικό συμμετοχής μας στον Παγκόσμιο Εθελοντικό Καθαρισμό Ακτών 2024 της HELMEPA, ενισχύοντας το εθελον...

-
Με αφορμή μια συνταγή, γίναμε μικροί ζαχαροπλάστες. Φτιάξαμε στη τάξη μας τρούφες και πολύ το ευχαριστηθήκαμε!!! (Γ΄ τάξη) ...
-
Επικαιροποίηση εγγραφής μαθητή/μαθήτριας στο Ολοήμερο Πρόγραμμα Παρακαλούμε να συμπληρώσετε την παρακάτω αίτηση επικαιροποίησης και να ...
-
Γλώσσα Β΄ τάξης Με αφορμή το κείμενο του τετραδίου εργασιών της Γλώσσας "Το σκαντζοχοιράκι με τα κατσαρά μαλλιά΄΄ οι μαθητές/τ...